MUDANÇA DE PLANOS

Após algumas tentativas frustradas de realizar as oficinas no laboratório de informática, resolvi direcionar o projeto para a literatura infantil.

Pensei nas mais diversas possibilidades de trabalhar com histórias fazendo uso de tecnologias no desenvolvimento das atividades.

Agora começo uma nova busca, mas não deixando de aproveitar informações coletadas anteriormente.

Um dos motivo de escolher a  literatura infantil é a facilidades em abordar os mais variados assuntos, de forma lúdica.

Quebra-cabeça letrado.

Atividade com a intenção de trabalhar o espírito de equipe.

Tivemos algumas divergências para realizar as trocas, mas foi bem aceito o jogo

Vídeo do quintal da cultura - brincando com as palavras.

Assistimos um vídeo da turma da Mônica, que fala sobre o alfabeto.

Após, assistimos o Quintal da cultura, brincando com as letras.

Os vídeos apresentam as letras e como a união delas formam as palavras.

Seguimos com atividades trabalhando as letras iniciais.

Desvendamos um enigma de iniciais.

Este é o vídeo Turma da Mônica - ABC.

Nesta aula assistimos o filme Madagascar 2, com objetivo de fazer uma introdução sobre os animais selvagens, seu habitar, além de ser um momento de lazer é também uma aproximação de equipamentos tecnológicos.

Em sala entreguei desenho de animais para colorir, recortar e colar em outra folha com uma tabela em locais determinados, reconhecendo os nomes através da letras iniciais de cada um.

lll MOSTRA INTEGRADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Realizado nos dias 11 e 12 de junho de 2012, na Faculdade Cenecista de Osorio.

Este foi meu primeiro trabalho científico, tive muitas dúvidas durante a sua produção, muito trabalho para elaborar um projeto e preparar um resumo dele.

TECNOLOGIAS, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.

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Fui muito bem orientada pelas Professoras Anilda e Ligia. E gostaria de agradecer a paciencia e a dedicaçaõ das duas.

OBRIGADA!

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Colegas do PIBID.

Todas na trilha da pedagogia.